عبر الواتساب

موقع مدرسة شهداء بنى عبيد الثانوية المشتركة

المدرسة تأسست فى بداية السبعينات فى مدخل مدينة بني عبيد وتخرج منها عمالقة اصبحوا قمماً في مجالات شتى الطب والهندسة والفيزيا والكيمياء الحيوية والنووية والاداب واللغات المختلفة والقانون والمحاسبات ومنهم من تقلد عمادة كليات قمة ومنهم من درس في جامعات اليابان وروسيا ولندن وهولاندا ومع مرور الوقت اعيد بناؤها على الطراز الحديت ومازالت تؤدي رسالتها التربوية والاجتماعية حتى الان "....".

اضغط هنا لمعرفة النتيجة أضغط هنا لمعرفة أخر اخبار المدرسة
shape image
عن المدرسة

مدرسة شهداء بنى عبيد الثانوية المشتركة ترحب بإتصالكم والتواصل معكم

فى إطار الدور المهم الذى تقوم به مدرسـة شهـداء بنى عبيد الثانوية المشتركة للنهوض بالتعليم قبل الجامعى ، ترحب بكم إدارة المدرسة بالتواصل مع زائرى الموقع عبر زر الواتساب أعلى الموقع

  • ميزات حصرية
  • واجهة عرض مطابقة لمعايير تجربة المستخدم
  • دعم فني متواصل دائما.
لمعرفة أخر اخبار المدرسة أضغط هنا
مدرسة شهداء بنى عبيد الثانوية المشتركة

المنصات التعليمية

التابعة لوزارة التربية والتعليم

  • مجلـد مفاهـيـم الثانـويـة العامـة (الشعبة العلمية - الشعبة الادبية)

    أضغط هنا click here
  • مخرجات التعلم وكيف تذاكر للصف الثالث الثانوي

    أضغط هنا click here
  • بوابة التعليم الإلكترونى

    أضغط هنا click here
  • فيديو لعرض عملك

    ضع فيديو قصير لتقديم عملك

    (Lorem Ipsum) هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص

    قسم خاص بالسادة مدرسين المدرسة

    منصة انا المعلم

    مدرسة بنى عبيد الثانوية المشتركة

    Timeline
    في إطار حرص الوزارة

    على النهوض بالتعليم والركيزة الأساسية للتعليم وحيث ان المعلم هو أساس تلك النهضة ومن هذا المنطلق فقد قررت الوزارة القيام بتحفيز المعلمين تشجيعا لهم على مثابرتهم وجهودهم المقدمة من أجل تعليم ابناءنا والنهوض بالمجتمع وبلادنا وتقديرا من الوزارة للمعلمين

    فقد قامت الوزارة بتقديم برنامج للمعلمين باسم « أنا المعلم »

    فهو برنامج تحفيزي تقدمه وزارة التربية و التعليم لأجل المعلمين عن طريق منحهم خصومات لدى بعض التجار بجمهورية مصر العربية على ان يقوم المعلم المسجل عبر موقع الوزارة الالكتروني بالولوج عليه

    ثم يظهر للمعلم أسماء التجار وفروعهم

    ونسبة الخصم الممنوحة لدى كل تاجر، ثم يختار المعلم من بين التجار المتاحين له من يرغب فى الحصول على تخفيض لدى فروعه. ثم يتسلم رسالة نصية قصيرة متضمنة نسبة تخفيض محدد يحصل عليه المعلم عند شراءه لاى من المنتجات/الخدمات المتوفرة لدى تلك التاجر الذي قام المعلم باختياره.

    مـديـر الـمـدرســة

    أ / عصام حمودة

    • تاريخ تولى منصب المدير

      1/1/2016

    • كلمة مدير المدرسة

      إن التحدي الذي تتصدى له الوزارة ألان هو ضرورة تطوير منظومة التعليم الثانوي لكي تواكب كثافة المعرفة و التكنولوجيا المتقدمة في المعلومات و الاتصال و تمكين الطلاب من المعارف و المهارات و إكسابهم رأس المال الاجتماعي الذي يؤهلهم للتعامل مع بنية و تنظيم العمل الجديد و كذلك رأس المال الابداعى الذي يمكنهم من التنافسية و التعامل مع المتغيرات الجديدة المتسارعة و يمكنهم من ممارسة التحليل و النقد و الإبداع و القدرة على التغيير و المشاركة الفعالة في سوق عمل جديد و حياة جديدة

    • و حيث أن مدرسة شهداء بني عبيد الثانوية من المدارس التي تتمتع بسمعة طيبة بين مدارس المحافظة فهي محط أنظار كافة المسئولين والمتابعين على اختلاف مستوياتهم

    feature-mob
    • وتعاهدنا كأعضاء هيئة التدريس بالمدرسة على التفاني في العمل وعلى إتقانه والإخلاص فيه ، مؤمنين بروح الفريق الواحد ، و العمل في جو يسوده الحب والتعاون والاحترام المتبادل بيننا لأننا أسرة واحدة . ونحن حريصون على تحقيق أفضل النتائج وأروع الانجازات ملتزمين بمبادئ الشرف والأمانة والعدالة والنزاهة واضعين نصب أعيننا مستقبل أبنائنا طلاب المدرسة .

    • قمنا بإعداد رؤيتنا و رسالتنا كي تأخذ المكانة والريادة وتحقق الجودة في ظل قوانين ولوائح تحكم هذه المنظومة من اجل تحقيق منتج تعليمي قادر متميز

    • فرؤيتنا تسعى المدرسة لتخريج طلاب متميزون أخلاقيا و علميا ينتهجو الفكر الوسطي و تقبل الرأى الآخر فى ضوء المشاركة المجتمعية الفعالة.

    لديك أسئلة؟

    قسم الأسئلة الشائعة

    (Lorem Ipsum) هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي

    كيف يمكنني تحميل التطبيق ؟
    (Lorem Ipsum) هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر
    كيف أستطيع تنصيب التطبيق ؟
    لوريم إيبسوم (Lorem Ipsum) هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن
    هل أستطيع تغيير خطة التسعير التي إخترتها ؟
    لوريم إيبسوم (Lorem Ipsum) هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن مع إصدار رقائق "ليتراسيت" (Letraset) البلاستيكية تحوي مقاطع من هذا النص وعاد لينتشر مرة أخرى في الإصدارات الأخيرة مع ظهور برامج النشر الإلكتروني مثل "ألدوس بايج مايكر
    سؤال ثانوي 1
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن
    سؤال ثانوي 2
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن
    كيف يتم تفعيل التطبيق بجميع ميزاته ؟
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن
    سؤال ثانوي 1
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن
    سؤال ثانوي 2
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذ
    ما هو مجموع الميزات في التطبيق الواحد ؟
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن ل
    سؤال ثانوي 1
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن
    سؤال ثانوي 2
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن
    كيف أحمل التطبيق ؟
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن
    سؤال ثانوي 1
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن
    سؤال ثانوي 2
    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت بمهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من نص ، لتكون كتيب بمثابة دليل أو مرجع شكلي لهذه الأحرف. خمسة قرون من الزمن لم تقضي على هذا النص ، بل انه حتى صار مستخدماً وبشكله الأصلي في الطباعة والتنضيدنيو. انتشر بشكل كبير في ستينيات هذا القرن
    Timeline
    مدرسة شهداء بنى عبيد الثانوية المشتركة

    إحصاءات

    عدد الفصول / عدد الطلاب

    300

    عدد الفصول

    عدد طلاب الصف الأول

    عدد طلاب الصف الثانى

    عدد طلاب الصف الثالث

    عرض لمحات عن التطبيق

    لقطات الشاشة للتطبيق

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي

    نتيجة المدرسة

    إختر الصف المراد معرفة النتيجة

    مدرسة شهداء بنى عبيد الثانوية المشتركة ترحب بكم، وتتمنى لأبنائها وبناتها طلاب وطالبات الشهادة الثانوية النجاح والتوفيق

    نتيجة أمتحانات الشهور

    Natiga/school
    • Soonً

    الصف الأول الثانوى

    Natiga/school
    • ستتوفر النتيجة فى موعدها

    الصف الثانى الثانوى

    Natiga/school
    • ستتوفر النتيجة فى موعدها
    شهادات

    شهادات العملاء

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المع الخامس عشر عندما قامتم يار للنص الشكلي منذ القرنبهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر

    لينا كاسدال

    مدير مشروع

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر

    ليلى عبد الحليم

    مطورة ويب

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر

    عاصم ماهر

    مطور ويب

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر

    محمد كمال

    مطور ويب

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر

    جميل عبد السلام

    مصمم جرافيك

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر

    ليديا بغداد

    مبرمجة تطبيقات
    مجموعتنا المحترفة من المبرمجين والمصممين

    فريقنا

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي

    جمال كريم

    مطور ويب

    جونغ سون

    مصمم فني

    مارك ستون

    المدير التنفيذي

    جورج وايت

    مبرمج

    النشرة البريدية

    هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للشكلي

    آخر الأخبار

    مدرسة شهداء بنى عبيد الثانوية المشتركة

    كل المشاركات

    © جميع الحقوق محفوظة مدرسة بنى عبيد الثانوية

    طلب في الواتساب

    يتطلب إكمال هذا العرض وجود تطبيق الواتساب.

    إرسال الطلب