المدرسة تأسست فى بداية السبعينات فى مدخل مدينة بني عبيد وتخرج منها عمالقة اصبحوا قمماً في مجالات شتى الطب والهندسة والفيزيا والكيمياء الحيوية والنووية والاداب واللغات المختلفة والقانون والمحاسبات ومنهم من تقلد عمادة كليات قمة ومنهم من درس في جامعات اليابان وروسيا ولندن وهولاندا ومع مرور الوقت اعيد بناؤها على الطراز الحديت ومازالت تؤدي رسالتها التربوية والاجتماعية حتى الان "....".
اضغط هنا لمعرفة النتيجة أضغط هنا لمعرفة أخر اخبار المدرسة
فى إطار الدور المهم الذى تقوم به مدرسـة شهـداء بنى عبيد الثانوية المشتركة للنهوض بالتعليم قبل الجامعى ، ترحب بكم إدارة المدرسة بالتواصل مع زائرى الموقع عبر زر الواتساب أعلى الموقع
التابعة لوزارة التربية والتعليم
(Lorem Ipsum) هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص
مدرسة بنى عبيد الثانوية المشتركة
على النهوض بالتعليم والركيزة الأساسية للتعليم وحيث ان المعلم هو أساس تلك النهضة ومن هذا المنطلق فقد قررت الوزارة القيام بتحفيز المعلمين تشجيعا لهم على مثابرتهم وجهودهم المقدمة من أجل تعليم ابناءنا والنهوض بالمجتمع وبلادنا وتقديرا من الوزارة للمعلمين
فهو برنامج تحفيزي تقدمه وزارة التربية و التعليم لأجل المعلمين عن طريق منحهم خصومات لدى بعض التجار بجمهورية مصر العربية على ان يقوم المعلم المسجل عبر موقع الوزارة الالكتروني بالولوج عليه
ونسبة الخصم الممنوحة لدى كل تاجر، ثم يختار المعلم من بين التجار المتاحين له من يرغب فى الحصول على تخفيض لدى فروعه. ثم يتسلم رسالة نصية قصيرة متضمنة نسبة تخفيض محدد يحصل عليه المعلم عند شراءه لاى من المنتجات/الخدمات المتوفرة لدى تلك التاجر الذي قام المعلم باختياره.
1/1/2016
إن التحدي الذي تتصدى له الوزارة ألان هو ضرورة تطوير منظومة التعليم الثانوي لكي تواكب كثافة المعرفة و التكنولوجيا المتقدمة في المعلومات و الاتصال و تمكين الطلاب من المعارف و المهارات و إكسابهم رأس المال الاجتماعي الذي يؤهلهم للتعامل مع بنية و تنظيم العمل الجديد و كذلك رأس المال الابداعى الذي يمكنهم من التنافسية و التعامل مع المتغيرات الجديدة المتسارعة و يمكنهم من ممارسة التحليل و النقد و الإبداع و القدرة على التغيير و المشاركة الفعالة في سوق عمل جديد و حياة جديدة
و حيث أن مدرسة شهداء بني عبيد الثانوية من المدارس التي تتمتع بسمعة طيبة بين مدارس المحافظة فهي محط أنظار كافة المسئولين والمتابعين على اختلاف مستوياتهم
وتعاهدنا كأعضاء هيئة التدريس بالمدرسة على التفاني في العمل وعلى إتقانه والإخلاص فيه ، مؤمنين بروح الفريق الواحد ، و العمل في جو يسوده الحب والتعاون والاحترام المتبادل بيننا لأننا أسرة واحدة . ونحن حريصون على تحقيق أفضل النتائج وأروع الانجازات ملتزمين بمبادئ الشرف والأمانة والعدالة والنزاهة واضعين نصب أعيننا مستقبل أبنائنا طلاب المدرسة .
قمنا بإعداد رؤيتنا و رسالتنا كي تأخذ المكانة والريادة وتحقق الجودة في ظل قوانين ولوائح تحكم هذه المنظومة من اجل تحقيق منتج تعليمي قادر متميز
فرؤيتنا تسعى المدرسة لتخريج طلاب متميزون أخلاقيا و علميا ينتهجو الفكر الوسطي و تقبل الرأى الآخر فى ضوء المشاركة المجتمعية الفعالة.
(Lorem Ipsum) هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي
عدد الفصول / عدد الطلاب
عدد الفصول
عدد طلاب الصف الأول
عدد طلاب الصف الثانى
عدد طلاب الصف الثالث
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي
مدرسة شهداء بنى عبيد الثانوية المشتركة ترحب بكم، وتتمنى لأبنائها وبناتها طلاب وطالبات الشهادة الثانوية النجاح والتوفيق
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المع الخامس عشر عندما قامتم يار للنص الشكلي منذ القرنبهمة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل عشوائي أخذتها من
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي
هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) تفعل في صناعن شعدر الوطاب. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للشكلي
مدرسة شهداء بنى عبيد الثانوية المشتركة
© جميع الحقوق محفوظة مدرسة بنى عبيد الثانوية
طلب في الواتساب
